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新华网北京12月15日电(记者赵超 吴晶)中国教育部15日公布的《2007年全国教育经费执行情况统计公告》显示,中国政府教育投入总量继续增加,国家财政性教育经费占GDP的比例以及预算内教育经费占财政支出比例均比上年有所增加。  据统计,2007年,国家财政性教育经费占国内生产总值比例为3.32%,比上年的3%增加了0.32个百分点。全国教育经费为12148.07亿元,比上年的9815.31亿元增长23.77%。其中,国家财政性教育经费为8280.21亿元,比上年的6348.36亿元增长30.43%。  2007年,中央和地方各级政府预算内教育拨款(不包括教育费附加)为7654.91亿元,比上年的5795.61亿元增长32.08%。其中,中央财政教育支出1076.35亿元,按同口径比较,比上年增长76%,高于中央财政经常性收入约28%的增长幅度。  从全国情况看,有6个省、自治区、直辖市预算内教育经费占财政支出比例比上年有不同程度的下降。  2007年全国教育经费执行情况监测结果表明,仍有一些省、自治区、直辖市没有达到《教育法》规定的教育投入增长要求。

“家长可以自愿报名,讲奋斗史也可以,讲成功经历也可以,有专业特长也可以……还有个家长是卖水果的,他可以给孩子讲怎么挑选水果。”

因为参加学习的大多数居民都是参加过前期培训的,这次志愿者和留学生们就在原有学习的基础上,带着居民对英语100句进行了复习,他们专门制作的、挂在楼道里的用带有卡通形象的中英文双语展牌也成了教学用具。他们一句句认真的教,居民们一句句认真的学。通过学习,大家的英语水平都有了明显提高。61岁的于湘老人自豪地说:“我们学习的都很努力,当奥运会召开之时,我们社区的居民与外国友人做简单的对话,一定不会是一件难事了。”

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按照党中央、国务院“一省帮一重灾县”的部署,把学校灾后恢复重建摆在对口支援重要位置,山东、广东、浙江、江苏、北京、上海、河北、辽宁、河南、福建、山西、湖南、吉林、安徽、江西、湖北、重庆、黑龙江、天津等19个省(市)对口支援四川省18个县(市)以及甘肃省、陕西省受灾严重地区(深圳对口支援甘肃省)。教育部于2008年6月6日召开了对口支援地震灾区工作视频会议,贯彻落实党中央、国务院关于对口支援地震灾区灾后重建工作的要求,部署教育系统对口支援灾区学校灾后重建工作。

四川省从2000年开始,确定成都等经济条件较好的9个市对口支援甘孜、阿坝、凉山三个自治州,从地域上确立了“一对一”或“几对一”的对口支援关系,共选择办学条件较好的1568所中小学与三个自治州的1514所学校结成“一对一”支援对子,33所高校与三个自治州的33所高校、中等职业学校结成帮扶对子,从机构和组织上保证城镇教师支援农村教育工作的顺利开展。

虽然学生喜欢上邹华章的美术课,但他在学校却是位有争议的“离经叛道式的人物”。一位语文老师说,邹华章动手改造教室尚能接受,但他抱蟒蛇上课等“惊人之举”,则经常不被人理解,有人说他不务正业、瞎折腾、玩物丧志等等。暗地里,还有同事称他为“疯子”。“走进邹老师的课堂,你会惊讶于他每节课教育手段、教育方法、教育形式的多样化。”武汉市五十九中校长肖诗纯说,邹华章有着不同与其他教师的教学思维和个性,其教学充满热忱和激情。在他的课堂上,连学校公认的调皮厌学的学生,也表现出了对知识技能的渴求。(李樵)

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